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Apostila Prefeitura de Sinop MT 2025 Técnico Administrativo Educacional Técnico de Desenvolvimento Infantil

Início - MATO GROSSO (MT) - SINOP - Apostila Prefeitura de Sinop MT 2025 Técnico Administrativo Educacional Técnico de Desenvolvimento Infantil

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Descrição

APOSTILA PREFEITURA DE SINOP MT 2025  TÉCNICO ADMINISTRATIVO EDUCACIONAL TÉCNICO DE DESENVOLVIMENTO INFANTIL

DESCRIÇÃO DO CONCURSO

No estado de Mato Grosso, a Prefeitura de Sinop anuncia a abertura de dois Concursos Públicos, com o objetivo de preencher 655 vagas, além de formar cadastro reserva, para profissionais de níveis fundamental, médio, técnico e superior.

DESCRIÇÃO DO MATERIAL

Você está pronto para conquistar sua vaga no concurso público dos seus sonhos? Nossa apostila digital é o material perfeito para a contribuição de seus estudos! Desenvolvida com rigor técnico e qualidade , ela foi criada para atender às suas necessidades com base no edital oficial do concurso .

CARACTERISTICA DO MATERIAL

✅ Formato digital (PDF): Estudo de onde você estiver, pelo celular, tablet ou computador.
✅ Teórico e vitalício: Acesse o conteúdo sempre que precisar, sem prazo de validade.
✅ Atualizada: Baseada no edital de lançamento do concurso, garantindo que você esteja alinhado com o que será cobrado.
✅ Equipe especialista: Material desenvolvido por profissionais experientes em concursos públicos.
✅ Brindes exclusivos: Aproveite recursos adicionais para melhorar ainda mais sua preparação.
✅ Entrega rápida: Após a confirmação de pagamento, você receberá o link para download em até 1 dia útil .

CONTEÚDO DA APOSTILA:

📌 Conhecimentos Básicos: Tudo o que você precisa para acertar nas questões gerais.
📌 Conhecimentos Específicos: Foco total nos conteúdos mais relevantes para o concurso desejado.

IMPORTANTE:

⚠NÃO TRABALHAMOS COM MATERIAL FÍSICO. Toda a entrega é 100% digital para sua conveniência.Garanta agora mesmo a sua apostila e dê o próximo passo rumo à sua aprovação!

🚀Prepare-se com qualidade. Estude com confiança.

COMPOSIÇÃO DO MATERIAL:

LÍNGUA PORTUGUESA

Leitura e compreensão de textos variados. Modos de organização do discurso: descritivo, narrativo, argumentativo, injuntivo,expositivo e dissertativo. Gêneros do discurso: definição, reconhecimento dos elementos básicos. Coesãoecoerência:mecanismos, efeitos de sentido no texto. Relação entre as partes do texto: causa, consequência, comparação, conclusão,exemplificação, generalização, particularização. Conectivos: classificação, uso, efeitos de sentido. Verbos: pessoa, número,tempo e modo. Vozes verbais. Transitividade verbal e nominal. Estrutura, classificação e formação de palavras. Funçõeseclassesde palavras. Flexão nominal e verbal. Regência verbal e nominal. Pronomes: emprego, formas de tratamentoecolocação.Figuras de linguagem. Funções da linguagem. Sinônimos, antônimos, parônimos e homônimos. Acentuação gráfica. Pontuação:regras e efeitos de sentido. Recursos gráficos: regras, efeitos de sentido. Sintaxe do Período Simples. Coordenaçãoesubordinação. Crase. Ortografia.

RACIOCÍNIO LÓGICO

Raciocínio lógico numérico: Resolução de problemas envolvendo números reais. Múltiplos e divisores. Conjuntos. Porcentagem.Médias. Proporcionalidade direta e indireta. Padrões em sequências numéricas, de letras, de palavras e figuras. RaciocínioLógico: Proposições. Conectivos. Negação. Equivalência e implicação lógica. Diagramas lógicos. Problemas decontagem:Princípio Aditivo e Princípio Multiplicativo. Arranjos. Combinações. Permutações

NOÇÕES DE INFORMÁTICA 

Noções de Informática: Modalidades de processamento. Organização e Arquitetura de computadores: conceitos, tipos,características, componentes de hardware e funcionamento, principais periféricos e dispositivos de entrada e saída, unidadesdearmazenamento, memória, conexão e conectores, operação. Software: Software Livre, software básico e aplicativo, utilitários,sistemas operacionais: conceitos, características. Ambientes Windows 10BR / 11BR e Linux: “distros Linux” versões de32e64bits, instalação, pastas e diretórios, configuração e utilização dos recursos, utilitários padrão, principais comandos efunções,atalhos de teclado. Sistemas de arquivos, Operações com arquivos, permissões e segurança de arquivos. Editores, Processadoresde Textos, Planilhas e Softwares de Apresentação: conceitos, características, atalhos de teclado, uso dos recursos. PacotesMSOffice 2019BR / 2021BR (Word, Excel, PowerPoint, Access) e LibreOffice 24.8.2.1 versão em português ou superior (Writer, Calc,Impress, Base), nas versões de 32 e 64 bits. Edição e formatação de textos. Criação e uso de planilhas de cálculos. Criaçãoeexibição de Apresentações de slides. Microsoft 365 em português: conceitos, características, componentes, instalação,configuração, uso dos recursos. Segurança da Informação, de equipamentos, de sistemas, em redes, na internet enanuvem:conceitos, características, pilares, vírus x antivírus, backup, firewall, criptografia, cuidados. Lei Geral de ProteçãoaosDados(LGPD). Redes Sociais e Computação em nuvem: conceitos, características, principais serviços e redes, uso dos recursos. Redesde computadores: conceitos, características, meios de transmissão, conexão e conectores, protocolos, topologias, tecnologias,padrões, redes cabeadas e wireless/wi-fi, arquitetura TCP/IP, utilitários básicos para configuração e verificaçãoderedes,máscara de rede/sub-rede. Internet X Web: conceitos, características, internet x intranet x extranet, utilização de ferramentaserecursos, browsers Edge x Google Chrome X Mozilla Firefox nas versões atuais de 32 e 64 bit, navegação, correioeletrônico,webmail, softwares Mozilla Thunderbird e Microsoft Outlook nas versões atuais de 32 e 64 bits, sítios e ferramentas debuscaepesquisa na internet. Ferramentas Google: Gmail; Google Meet; Google Documentos; Google Planilhas; Google Drive; GoogleAgenda: conceitos e características, uso dos recursos. Microsoft Teams: conceitos e características, uso dos recursos.

TÉCNICO ADMINISTRATIVO EDUCACIONAL - TÉCNICO DE DESENVOLVIMENTO INFANTIL 40h

1. Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil (RCNI). 2. Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) –Lei n°8.069,de 13 de julho de 1990. 3. O desenvolvimento da identidade e autonomia na criança. 4. Organização das atividades eainerenteformação continuada por parte de quem lida com a criança. 5. Cuidados com a criança de zero a quatro anos: 5.1. Cuidadospessoais e higiene; 5.2. Sono, repouso e alimentação. 6. Aspectos gerais do desenvolvimento infantil: 6.1. Aexploraçãodossentidos nos ambientes de aprendizagem; 6.2. A construção da motricidade. 7. A ação pedagógica na EducaçãoInfantil: 7.1.Organização e desenvolvimento de projetos; 7.2. Atividades permanentes e rotina; 7.3. A organização do espaçoetempo; 7.4.Desenvolvimento da linguagem oral e escrita. 8. A criança e o movimento: 8.1. O jogo e a brincadeira comorecursospedagógicos. 9. Fundamentos da Educação Especial/Inclusiva.