Início Produtos Carrinho 0
TODA A LOJA POR R$ 40.00!!

Apostila Prefeitura de Maripá de Minas MG 2025 Nutricionista

Início - MINAS GERAIS (MG) - MARIPÁ DE MINAS - Apostila Prefeitura de Maripá de Minas MG 2025 Nutricionista

R$100,00

R$40,00
9x de R$5,10
Ver meios de pagamento
Descrição

APOSTILA PEFEITURA DE MARIPÁ DE MINAS MG 2025 NUTRICIONISTA

DESCRIÇÃO DO CONCURSO

Em Minas Gerais, a Prefeitura de Maripá de Minas divulgou a abertura de um Concurso Público, que tem como objetivo preencher 16 vagas com profissionais que sejam alfabetizados ou tenham níveis médio e superior completo, em regime jurídico estatutário.

DESCRIÇÃO DO MATERIAL

Você está pronto para conquistar sua vaga no concurso público dos seus sonhos? Nossa apostila digital é o material perfeito para a contribuição de seus estudos! Desenvolvida com rigor técnico e qualidade , ela foi criada para atender às suas necessidades com base no edital oficial do concurso .

CARACTERISTICA DO MATERIAL

✅ Formato digital (PDF): Estudo de onde você estiver, pelo celular, tablet ou computador.
✅ Teórico e vitalício: Acesse o conteúdo sempre que precisar, sem prazo de validade.
✅ Atualizada: Baseada no edital de lançamento do concurso, garantindo que você esteja alinhado com o que será cobrado.
✅ Equipe especialista: Material desenvolvido por profissionais experientes em concursos públicos.
✅ Brindes exclusivos: Aproveite recursos adicionais para melhorar ainda mais sua preparação.
✅ Entrega rápida: Após a confirmação de pagamento, você receberá o link para download em até 1 dia útil .

CONTEÚDO DA APOSTILA:

📌 Conhecimentos Básicos: Tudo o que você precisa para acertar nas questões gerais.
📌 Conhecimentos Específicos: Foco total nos conteúdos mais relevantes para o concurso desejado.

IMPORTANTE:

⚠NÃO TRABALHAMOS COM MATERIAL FÍSICO. Toda a entrega é 100% digital para sua conveniência.Garanta agora mesmo a sua apostila e dê o próximo passo rumo à sua aprovação!

🚀Prepare-se com qualidade. Estude com confiança.

COMPOSIÇÃO DO MATERIAL:

I – CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS Nutrição Básica (Macronutrientes (Carboidratos (Classificação, funções, digestão e metabolismo); Proteínas (Necessidades diárias, funções metabólicas e catabolismo proteico); Lipídios (Tipos, funções biológicas e implicações no risco cardiovascular)); Micronutrientes (Vitaminas (Funções, deficiência e toxicidade); Minerais (Papel no metabolismo e condições associadas a deficiência ou excesso)); Fibras alimentares (Tipos, benefícios e efeitos metabólicos)); Nutrição Materno Infantil (Nutrição durante a gestação e lactação (Necessidades energéticas e suplementação (ferro, ácido fólico, cálcio, etc.)); Nutrição do recém-nascido (Promoção do aleitamento materno e introdução alimentar); Nutrição infantil (Necessidades nutricionais e manejo de deficiências na primeira infância)); Nutrição Humana por Ciclo de Vida (Pré-escolar e escolar (Requerimentos nutricionais e estratégias para promoção da saúde); Adolescente (Alterações metabólicas na puberdade e manejo nutricional); Adulto (Prevenção de doenças crônicas relacionadas à alimentação); Idoso (Alterações fisiológicas e adequação alimentar para prevenção de sarcopenia e doenças crônicas)); Avaliação Nutricional (Métodos de avaliação (Antropométricos (IMC, circunferência abdominal, prega cutânea); Bioquímicos (Interpretação de marcadores nutricionais); Clínicos e dietéticos (Histórico alimentar e sinais clínicos de desnutrição ou excesso)); Planejamento de Refeições (Elaboração de planos alimentares (Cálculo de necessidades energéticas e nutricionais; Planejamento de dietas individualizadas e para grupos populacionais); Planejamento coletivo (Diretrizes para alimentação escolar, hospitalar e institucional)); Doenças e Condições Relacionadas à Nutrição (Desnutrição (Marasmo e Kwashiorkor (Diagnóstico e intervenção nutricional)); Diabetes mellitus (Planejamento alimentar e controle glicêmico); Hipertensão arterial (Abordagem nutricional baseada na dieta DASH); Dislipidemias (Modulação lipídica por meio da alimentação); Insuficiência cardíaca e respiratória (Suporte nutricional em condições agudas e crônicas); Insuficiência renal (Manejo nutricional em tratamento conservador e em diálise); Resposta metabólica ao estresse (Abordagem nutricional em situações como queimaduras, trauma e sepse); Cuidados nutricionais nos distúrbios metabólicos (Hipotireoidismo, hiperuricemia e síndrome metabólica)); Nutrição e Oncologia (Necessidades nutricionais de pacientes oncológicos (Prevenção e manejo da desnutrição; Modulação da inflamação e suporte imunológico; Estratégias para pacientes em tratamento quimioterápico e radioterápico)); Nutrição e Doenças na Infância (Doenças comuns (Diarreia, constipação, alergias alimentares e intolerâncias); Deficiências nutricionais (Anemia ferropriva, hipovitaminose D e desnutrição infantil); Intervenções preventivas (Educação alimentar e suplementação)); Nutrição Enteral e Parenteral (Nutrição enteral (Indicações, tipos de fórmulas, complicações e monitoramento); Nutrição parenteral (Indicações, composição das soluções e prevenção de complicações metabólicas)); Interação Drogas e Nutrientes (Impacto de medicamentos no estado nutricional (Alterações na absorção, metabolismo e excreção de nutrientes));Impacto da dieta na farmacocinética de medicamentos); Nutrição Funcional (Conceitos e princípios da nutrição funcional; Alimentos funcionais e compostos bioativos (Prebióticos, probióticos, fitoquímicos e antioxidantes); Abordagem funcional para doenças crônicas (Inflamação, resistência à insulina, obesidade e disfunções intestinais)).

II – LÍNGUA PORTUGUESA

Leitura e compreensão de textos narrativos, descritivos e dissertativos; Elementos gerais do texto: título, tema, ideia principal, ideias secundárias, vocabulário, parágrafos e versos; Elementos do texto narrativo: narrador, personagens, ação, tempo, espaço e foco narrativo; Elementos do texto descritivo: seres, objetos, fatos e fenômenos; Elementos do texto dissertativo: ponto-de-vista, argumentação e relações de sentido; Gêneros textuais e funções comunicativas: textos técnicos, científicos, didáticos, publicitários e literários; Estudo de palavras: ortografia e acentuação gráfica; Sinônimos, antônimos, homônimos, parônimos, sentido literal e sentido figurado; Emprego dos sinais de pontuação; Aspectos, recursos e elementos de coesão e coerência textuais; Morfologia: identificação, classificação e emprego de substantivos, adjetivos, artigos, verbos, pronomes, numerais, conjunções, preposições, advérbios e interjeições; Ordem direta e ordem inversa de sentenças; Relações lógico-semânticas entre orações; Sintaxe: identificação, classificação e emprego dos termos essenciais, integrantes e acessórios da oração; Identificação, classificação e emprego de orações coordenadas e subordinadas (adverbiais, substantivas e adjetivas); Orações intercaladas; Períodos simples, compostos e mistos; Concordância verbal e nominal; Regência verbal e nominal; Ocorrências de crase; Colocação pronominal; Aspectos estilísticos e semânticos relacionados à estruturação de sentenças.

III – RACIOCÍNIO LÓGICO

Processos que envolvem raciocínio concreto e abstrato aplicados em situações-problema da realidade; Resolução de problemas lógicos que envolvem letras, números e representações simbólicas; Análise de elementos em figuras planas e espaciais; Procedimentos que envolvem memória, percepção, atenção e concentração; Análise e interpretação de figuras, desenhos e sequências lógicas; Raciocínio lógico-quantitativo; Relações lógicas expressas por conectivos; Tautologias, contradições, implicações, equivalências, afirmações, negações e silogismo; Validade e relação de argumentos; Análise combinatória e probabilidade.